課程大綱

課程資訊

課程名稱	新生專題 Freshman Seminar
開課學期	99-2
授課對象	共同教育組
授課教師	張俊哲
課號	LibEdu1000
課程識別碼	H01 10100
班次	03
學分	2
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期二A,B(18:25~20:10)
上課地點	女5舍A
備註	第一堂課未到退選主題：獻給未來的你限學士班一年級總人數上限：17人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/992fseminar_chunche
課程簡介影片
核心能力關聯	本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	「波瀾萬丈的青春之海雖然險惡，將夢之舟朝著明日的岸邊前進吧！此刻不要放棄，不要流淚．．．Keep on believing!」(摘自 Angela Aki “Tegami”)。大學生活雖充滿浪漫與無限憧憬，然而卻也可能充滿不確定性。有些人不經意的揮霍四年的歲月，帶著空虛與恐慌畢業；有些人過度受到現實之桎梏，不敢挑戰夢想，以致帶著平凡走出台大校門。本課程將幫助大一同學暸解自我、激發對學習之熱情與潛能、妥善地規劃大學生活，使得「未來的你」活的更好、更有意義。課程進度第1週青春序曲 (I)：我是誰? 我為何要唸大學? 第2週青春序曲 (II)：調控青春．青春無敵 (PS. Special Talk: 如果我是大一的學生) 第3週找尋台大的生命力第4週大師的夢想與我的夢想第5週「學業、愛情、社團」：大學生活只有三部曲? 第6週過好台大生活的戰略與戰術第7週唸好書與唸好原文書 (兼談〝迎戰期中 (末) 考〞) 第8週青春不需要 “check” 但需要〝checkpoint〞︰探討如何妥善規劃時間、如何執行〝時間表〞、以及如何養成好習慣第9週勇敢面對受挫與低潮的秘訣 (I) 第10週勇敢面對受挫與低潮的秘訣 (II) 第11週「NBA 與 DNA」：由經典賽事探討團隊合作與奮戰不懈的秘訣第12週「The West Wing」：由經典影集探討團隊合作與奮戰不懈的秘訣第13週「哲學家皇帝」：探討如何養成獨立、自尊、勇敢、與獨立思考的迷人特質 (I) 第14週「NTU Got Talented」：探討如何養成獨立、自尊、勇敢、與獨立思考的迷人特質 (II) 第15週「把大一當博一」︰終極挑戰第16週真情 Blog (I)：與過去的你對話第17週真情 Blog (II)：與未來的你對話
課程目標	1.藉由師生互動，培養學生正確的學習態度與學習「學習」的方法，並引導學生適應大學生活。 2.培養學生獨立思考的能力以及激發其主動探索的精神。 3.幫助同學暸解自我，激發學習的熱情與潛能。 4.幫助學生培養良好之學習態度以及規劃生活之能力。
課程要求	1. 一顆赤子之心，願意學習、分享、互助。 2. 踴躍出席。 3. 勤做筆記。 4. 樂於幫助同學，具備團隊精神。「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之，評分依據著重於課堂參與 (30%)、書面 (35%) 或口頭報告 (35%)，非考試分數。
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀
參考書目
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週		課程簡介
第2週		青春序曲 (II)：調控青春．青春無敵 (PS. Special Talk: 如果我是大一的學生)
第3週		找尋台大的生命力
第4週		"Easy Company": Is life that easy?
第5週		「學業、愛情、社團」：大學生活只有三部曲?
第6週		過好台大生活的戰略與戰術 – 要不要轉系?要不要考研究所?
第7週		唸好書與唸好原文書 (I)
第8週		唸好書與唸好原文書 (II) (兼談〝迎戰期中 (末) 考〞)
第9週		期中考週與小組座談週
第10週		青春不需要 “check” (支票) 但需要〝checkpoint〞(自我檢視)︰探討如何妥善規劃時間、如何執行〝時間表〞、以及如何養成好習慣
第11週		「NBA 與我」：由經典賽事探討團隊合作與奮戰不懈的秘訣，以及勇敢面對受挫與低潮的秘訣
第12週		「The West Wing」：由經典影集探討團隊合作與奮戰不懈的秘訣
第13週		「哲學家皇帝」：探討如何養成獨立、自尊、勇敢、與獨立思考的迷人特質 (I)
第14週		「NTU Got Talented」：探討如何養成獨立、自尊、勇敢、與獨立思考的迷人特質 (II)
第15週		「把大一當博一」︰終極挑戰
第16週		真情 Blog (I)：與過去的你對話
第17週		真情 Blog (II)：與未來的你對話